Rosales Corrales, Wendy María <br/><br/>
Analysis of the indirect affective strategies in the english learning process of students with different levels of proficiency of first grade of Centro Educativo Bilingüe Llama del Bosque during third quarter of 2013. / 
Wendy María Rosales Corrales. 
 - San José, C.R. :  W.M. Rosales,  2013. 
 - 118 p. :  Gráficos ;  28 cm. 
<br/><br/>Tesis Inglés con énfasis en Enseñanza Bachillerato Inglés con énfasis en Enseñanza Tutor: Lic. Dinier Amador S. Lector: Lic. Jonathan Elizondo M. CD # 5526 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>INGLÉS<br/>ENSEÑANZA<br/>PROCESO DE APRENDIZAJE
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TCD 5526