Importancia de fortalecer el desarrollo de habilidades iniciales de alfabetización en niños y niñas de transición de la institución Escuela Central de Atenas durante el tercer cuatrimestre 2024. / Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Preescolar Bilingüe

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: San José, C.R. UIA 2024Description: 226 p. ilSubject(s): DDC classification:
  • Bach-PRE-BI-24012
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Bach-PRE-BI-24006 Uso de recursos gráficos como apoyo en la enseñanza de “High Frequency Words” con las y los estudiantes de Preparatoria B del Sistema Educativo Saint Clare para el segundo cuatrimestre del año 2024. / Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Preescolar Bilingüe Bach-PRE-BI-24008 Estrategias de psicomotricidad en la inclusiòn de niñas y niños con trastornos del dèficit de atenciòn con hiperactividad del grupo de transiciòn de la Escuela Palacios Saborìo de Matina de Limòn para el segundo cuatrimestre del año 2024. / Bachillerato en Ciencias de la Educaciòn con ènfasis en Educaciòn Preescolar Bilingûe. Bach-PRE-BI-24009 Implementación del enfoque curricular de aprendizaje basado en proyectos para educación preescolar con niños y niñas de Transición de la institución San Antonio de Padua, Curridabat-San José durante el tercer cuatrimestre del año 2024. / Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Preescolar Bilingüe Bach-PRE-BI-24012 Importancia de fortalecer el desarrollo de habilidades iniciales de alfabetización en niños y niñas de transición de la institución Escuela Central de Atenas durante el tercer cuatrimestre 2024. / Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Preescolar Bilingüe Bach-PRE-BI-24013 Importancia del Uso de la Tecnología para el Desarrollo del Proceso de Enseñanza Aprendizaje en los niños y niñas de preparatoria de la Escuela Niño Jesús de Praga durante el tercer cuatrimestre 2024 / Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Preescolar Bilingüe Bach-PRE-BI-24015 Estrategias más adecuadas para la implementación de la disciplina positiva en el aula en los y las niñas de preparatoria del Saint Joseph School durante el tercer cuatrimestre 2024. / Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Preescolar Bilingüe Bach-PUBL-16001 Percepción sobre los esterotipos físicos ideales representados por las modelos de ropa casual presentes en la publicidad digital de la colección primavera-verano de la marca Bershka sobre la autoimagen de adolescentes de 15 a 17 años.

Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Preescolar Bilingüe / III Cuatrimestre 2024

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